Siirry sisältöalueeseen Siirry navigaatioon Siirry alatunnisteeseen

Nro 5 (2013)

Toimittajat: Tiina Keisanen, Elise Kärkkäinen, Mirka Rauniomaa, Pauliina Siitonen ja Maarit Siromaa

Julkaistu: 2013-10-22

Esipuhe

Esipuhe - preface

Tiina Keisanen, Elise Kärkkäinen, Mirka Rauniomaa, Pauliina Siitonen, Maarit Siromaa

3-4
- PDF

Artikkelit

Tilannetehtävät Yleisten kielitutkintojen suomen keskitason tutkinnon puhumisen osakokeessa

Sari Ahola, Henna Tossavainen

5-23
- PDF
”Luin oppikirjoja ja kirjaimellisesti pänttäsin asioita” – vieraiden kielten opettajaopiskelijat kielen oppimista ja opettamista pohtimassa

Riikka Alanen, Kati Kajander, Tarja Nyman

24-40
- PDF
Visuaaliset narratiivit ja valmistuvien aineenopettajien käsitykset vieraiden kielten opettamisesta

Riikka Alanen, Paula Kalaja, Hannele Dufva

41-56
- PDF
Kognitio, kieli ja oppiminen: hajautettu näkökulma

Hannele Dufva

57-73
- PDF
Yliopisto-opiskelijoiden oppimisen maisemat: haasteita ja mahdollisuuksia kielenopetuksen kehittämiselle

Juha Jalkanen, Peppi Taalas

74-88
- PDF
Kirjoittaminen yläkoulun englannin ja ruotsin oppikirjasarjoissa

Sarianna Kivilahti, Paula Kalaja

89-112
- PDF
Historical bodies meet mobile devices in the English classroom

Tuomo Koivisto

113-122
- PDF
Verbien tulla ja mennä rektioista ruotsinkielisten alkeistason suomenoppijoiden kirjallisissa tuotoksissa

Tuija Määttä

123-141
- PDF
Äidinkielen rooli vieraskielisen opetuksen eriyttämisessä

Anssi Roiha

142-162
- PDF
Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä äidinkielestä oppiaineena

Mirja Tarnanen, Eija Aalto, Merja Kauppinen, Reeta Neittaanmäki

163-180
- PDF
Sähköpostiviestien aloitukset ja lopetukset oppijansuomessa ja oppijanruotsissa

Outi Toropainen, Sinikka Lahtinen

181-199
- PDF
“It’s a strange little business” – issues in technical communication

Jenni Virtaluoto

200-213
- PDF

Ole hyvä ja lue palvelun tietosuojaseloste Hyväksyn