Siirry sisältöalueeseen Siirry navigaatioon Siirry alatunnisteeseen
  • Lähetä käsikirjoitus
  • Rekisteröidy
  • Kirjaudu sisään
  • fi en
  • Hae
  • Uusin numero
  • Arkistot
  • Tietoa
    • Tietoa julkaisusta
    • Käsikirjoitukset
    • Toimituskunta
    • Yhteystiedot
  1. Etusivu /
  2. Arkistot /
  3. Kielen käyttämisen ja ymmärtämisen ongelmia - Problems in Language Use and Comprehension /
  4. Artikkelit

Erittäin luettavaa oppikirjan selkokieltä / Are Textbooks Too Readable?

Kirjoittajat

  • Pirjo Rantalainen

Julkaistu

1988-01-01

Numero

Kielen käyttämisen ja ymmärtämisen ongelmia - Problems in Language Use and Comprehension

Osasto

Artikkelit

esittely

AFinLAn vuosikirja on avoin ja vertaisarvioitu Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisusarja.

  • Reaction paper : what? why? how?
    1091
  • Vygotsky, Van Lier ja kielenoppiminen : sosiokulttuurinen viitekehys kielellisen tietoisuuden ja vieraan kielen oppimisen tutkimuksessa
    840
  • Functional translation units
    789
  • The two Norwegian official written standards, bokmål and nynorsk. Linguistic and ideological implications of national bilingualism and biliteracy.
    650
  • Gender, fear, and right-wing populism: A study of Facebook representations of female leaders in the context of femonationalism: Sukupuoli, pelko ja oikeistopopulismi: Tutkimus naisjohtajien esittämisestä Facebookissa femonationalismin kontekstissa
    640

Uusimmat artikkelit

  • Atom-logo
  • RSS2-logo
  • RSS1-logo

eISSN 2343-2608

Lisätietoja OJS/PKP:n julkaisujärjestelmästä, -alustasta ja työnkulusta.
Ole hyvä ja lue palvelun tietosuojaseloste Hyväksyn
Tieteellisten seurain valtuuskunta
Palvelua ylläpitää Tieteellisten seurain valtuuskunta.
journal.fi