Vol 82 (2025): AFinLAn vuosikirja 2025 (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja 82)

Julkaistu: 2025-11-03

Koko numero

• PDF

Esipuhe

• Esipuhe

  • PDF

Johdantoartikkeli

• Kieli avaimena muuttuvaan maailmaan Language as a key to a changing world

  Outi Veivo, Teppo Jakonen, Päivi Laine, Saija Merke

  1–18

  • PDF

Artikkelit

• Queerit kaapit ja pervot halut: sukupuolia ja seksuaalisuuksia kielessä Queer closets and perverted desires: Genders and sexualities in language

  Jarmo Harri Jantunen

  19–44

  • PDF

• Kansanlingvistiikasta kansalaislingvistiikkaan: kielikäsitystutkimusta reflektiivisen kanssatutkimuksen keinoin From folk linguistics to citizen sociolinguistics: Exploring 'language regard' through reflective co-research

  Kaarina Hippi, Johanna Vaattovaara

  45–73

  • PDF

• Normipuheen diskursseja: kielen muuttuvat normit kyselyvastauksissa Discourses of normative speech: Changing language norms in survey responses

  Henri Satokangas

  74–98

  • PDF

• Gender, fear, and right-wing populism: A study of Facebook representations of female leaders in the context of femonationalism Sukupuoli, pelko ja oikeistopopulismi: Tutkimus naisjohtajien esittämisestä Facebookissa femonationalismin kontekstissa

  Christian Niedling

  99–126

  • PDF (Englanti)

• Pakkomuuttajat ruotsin kielen oppijoina ja käyttäjinä – kielellisen kansalaisuuden teemoja suomenruotsalaisissa sanomalehdissä Forced migrants as learners and users of Swedish: Themes of linguistic citizenship in Finnish-Swedish newspapers

  Sari Pöyhönen, Eeva-Leena Haapakangas, Samu Kytölä, Marjatta Koivisto, Eero Valkonen

  127–157

  • PDF

• Hoidon kohteesta tiedostavaksi asiakkaaksi: tyytymättömyyden ilmaisun kielelliset keinot potilasasiavastaavalle osoitetuissa muistutuksissa From passive patient to informed client: Linguistic means of expressing dissatisfaction in complaints addressed to the patient ombudsperson

  Jenny Paananen, Linda Sirkiä, Mari Kangasniemi

  158–179

  • PDF

• Promoting L2 English speech fluency in Finnish general upper secondary education: An analysis of textbooks and teachers’ perceptions Puheen sujuvuuden edistäminen lukion englannin opetuksessa: tutkimus oppikirjoista ja opettajien näkemyksistä

  Leena Rihko, Pauliina Peltonen

  180–204

  • PDF (Englanti)

• ”Oppilaan motivaatio ruotsin opiskelua kohtaan on olennainen osa vastaanottokykyä” – laadullinen tutkimus ruotsinopettajien palauteosaamisesta "A student's motivation to study Swedish is a key aspect of their receptiveness" - A qualitative study on Swedish teachers' feedback literacy

  Toni Mäkipää, Laura Lahti

  205–228

  • PDF

• Millainen kirjoittaja olen? Kielten yliopisto-opiskelijoiden näkemyksiä kirjoittajuudesta What kind of writer am I? University language students' perspectives on writer agency

  Päivi Laine, Maarit Mutta

  229–253

  • PDF

• Osallisuuden kokemus verkkovälitteisessä kieltenopetuksessa: mahdollisuuksia, haasteita ja tasa-arvon näkökulmia The sense of belonging in online language teaching: Opportunities, challenges, and perspectives on equality

  Katja Peltola, Minna Intke-Hernandez

  254–281

  • PDF