Testeistä oppimisen olohuoneeseen ja digituutorointiin

Aikuisten perustaidot paremmiksi uusilla käytännöillä ja koulutusmalleilla

Kirjoittajat

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.100542

Avainsanat:

perustaidot [http://www.yso.fi/onto/yso/p20973], PIAAC-tutkimus [http://www.yso.fi/onto/yso/p28388], aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300], projektit [http://www.yso.fi/onto/yso/p3006]

Abstrakti

Heikot perustaidot rajoittavat Suomessa monien aikuisten etenemismahdollisuuksia tutkintoon johtavassa koulutuksessa ja työelämässä. TAITO-ohjelman hankkeissa kehitetyt keinot aikuisten arkea haittaavien perustaitopuutteiden korjaamiseksi on tärkeää nostaa esiin aikuiskoulutuksen kehittäjien hyödynnettäviksi.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2020-12-16

Numero

Vol 40 Nro 4 (2020): Aikuiskasvatus 4/2020, aikuiskoulutuspolitiikka

Osasto

Näkökulmia käytäntöön

Lisenssi

Copyright (c) 2020 kirjoittajat

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Viittaaminen

Mäkinen, M. ., & Sihvonen, M. . (2020). Testeistä oppimisen olohuoneeseen ja digituutorointiin: Aikuisten perustaidot paremmiksi uusilla käytännöillä ja koulutusmalleilla. Aikuiskasvatus, 40(4), 341-350. https://doi.org/10.33336/aik.100542