Askelia kohti eettistä kirjoittamista

Opiskelijan plagiointi ja akateemisten tekstitaitojen kehitys

• Jussi Örn (Opetushallitus) https://orcid.org/0009-0003-1165-3402

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.127925

Avainsanat: akateemiset tekstitaidot, tieteellinen kirjoittaminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p6652], etiikka [http://www.yso.fi/onto/yso/p3166], plagiointi [http://www.yso.fi/onto/yso/p26813], tekoäly [http://www.yso.fi/onto/yso/p2616], oppiminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p2945], opetus [http://www.yso.fi/onto/yso/p2630]

Abstrakti

Korkeakouluopiskelijoiden harjoitus- ja opinnäytetöiden plagioinnin taustalla on monenlaisia syitä. Ongelmaan tulee etsiä ratkaisuja kokonaisvaltaisten tekstitaitojen oppimisen näkökulmasta.