”Vahva ammatillinen identiteetti on opettajille voimavara”

Kirjoittajat

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.184815

Avainsanat:

kasvatussosiologia [http://www.yso.fi/onto/yso/p20192], ammatti-identiteetti [http://www.yso.fi/onto/yso/p12894], tutkijat [http://www.yso.fi/onto/yso/p4523], toimijuus [http://www.yso.fi/onto/yso/p2335], aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300]

Abstrakti

Taina Civil-Hirvonen työskentelee tutkijana Hämeen ammattikorkeakoulun HAMK Edu
-tutkimusyksikössä ja tekee väitöskirjaa Jyväskylän yliopistoon.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2026-06-10

Numero

Vol 46 Nro 2 (2026): Aikuiskasvatus 2/2026

Osasto

Tutkija liikkeessä

Lisenssi

Copyright (c) 2026 Mari Korhonen

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Viittaaminen

Korhonen, M. (2026). ”Vahva ammatillinen identiteetti on opettajille voimavara” . Aikuiskasvatus, 46(2), 152–153. https://doi.org/10.33336/aik.184815