Refleksiivisyys ja etnografisesti tuotettu tieto

Jeremy Gould & Katja Uusihakala (toim.) (2016). Tutkija peilin edessä. Refleksiivisyys ja etnografinen tieto. Gaudeamus: Helsinki. 254 sivua. ISBN 978-952-495-381-8

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.88404
Avainsanat: reflektio [http://www.yso.fi/onto/yso/p23563], etnografia [http://www.yso.fi/onto/yso/p14028], tutkimustieto [http://www.yso.fi/onto/yso/p27006], tutkijat [http://www.yso.fi/onto/yso/p4523], kenttätyö [http://www.yso.fi/onto/yso/p12324], yhteiskuntatieteet [http://www.yso.fi/onto/yso/p10429], vuorovaikutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10591], valta [http://www.yso.fi/onto/yso/p2551], kokemukset [http://www.yso.fi/onto/yso/p3209], kirja-arvostelut [http://www.yso.fi/onto/yso/p3537]

Kirjoittajan esittely

Heikki Silvennoinen, Turun yliopisto

VTT, professori

Numero
Vol 37 Nro 1 (2017): Aikuiskasvatus 1/2017
Osasto
Kirja-arviot
Julkaistu
helmi 15, 2017
Viittaaminen
Silvennoinen, H. (2017). Refleksiivisyys ja etnografisesti tuotettu tieto: Jeremy Gould & Katja Uusihakala (toim.) (2016). Tutkija peilin edessä. Refleksiivisyys ja etnografinen tieto. Gaudeamus: Helsinki. 254 sivua. ISBN 978-952-495-381-8. Aikuiskasvatus, 37(1), 68–71. https://doi.org/10.33336/aik.88404

Copyright (c) 2017 Heikki Silvennoinen

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.