Ikääntyvät pitkäaikaistyöttömät ja ohjaava koulutus

Kirjoittajat

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.93408

Avainsanat:

työttömyys [http://www.yso.fi/onto/yso/p11571], ikääntyneet [http://www.yso.fi/onto/yso/p2433], pitkäaikaistyöttömyys [http://www.yso.fi/onto/yso/p19256], työnhaku [http://www.yso.fi/onto/yso/p9860], ohjaava koulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p20145], elämänhallinta [http://www.yso.fi/onto/yso/p4357], Aikuiskasvatuksen vuoden tiedeartikkelit

Abstrakti

Mitä seikkoja tulisi ottaa huomioon suunniteltaessa ohjaavaa koulutusta ikääntyville pitkäaikaistyöttömille? Oleellista on muistaa, että kaikki yli 45-vuotiaat suomalaiset eivät miellä koulutusta keinoksi parantaa elämänhallintaansa. Osalle se on kulttuurisesti vieras vaihtoehto lisätä työllistymisen mahdollisuuksia. Ohjaavan koulutuksen tulisikin ottaa paremmin huomioon kohteensa ikä, sukupuoli ja sosio-ekonominen status.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2002-05-15

Viittaaminen

Silvennoinen, P. (2002). Ikääntyvät pitkäaikaistyöttömät ja ohjaava koulutus. Aikuiskasvatus, 22(2), 124-133. https://doi.org/10.33336/aik.93408