Yliopisto tietohallintana – tapausesimerkkinä ammattikasvatus

Kirjoittajat

• Vesa Huotari

DOI:

https://doi.org/10.33336/aik.93602

Avainsanat:

Eurooppa, aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300], yliopistot [http://www.yso.fi/onto/yso/p10895], ammattikasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p475], tiedonhallinta [http://www.yso.fi/onto/yso/p5521], tieto [http://www.yso.fi/onto/yso/p261], tiedeyhteisöt [http://www.yso.fi/onto/yso/p14035], virtuaaliyliopistot [http://www.yso.fi/onto/yso/p20010], yhteistyö [http://www.yso.fi/onto/yso/p6334], Aikuiskasvatuksen vuoden tiedeartikkelit, yrittäjyys [http://www.yso.fi/onto/yso/p1182], tietotalous [http://www.yso.fi/onto/yso/p21281]

Abstrakti

Uusi tietotalous on tekemässä yliopistoon juurtuneista tutkijoista yrittäjiä, patenttia tavoittelevia keksijöitä ja oman asiantuntemuksensa kauppamiehiä ja -naisia. Kirjoittaja analysoi ammattikasvatusta osana tiedontuotannon muuttuvia muotoja sekä pohtii ammattikasvatusta tietohallintana. Akateeminen tiedontuotantomuoto on korvautumassa uudella, tuotannon sisältä löytyvällä tiedontuotantomuodolla. Siinä katsannossa ammattikasvatus, joka on kamppaillut tiensä yliopistoon, näyttääkin uudelta dinosaurukselta, joka juuri on pääsemässä dinosaurusten joukkoon, kun niiden aika on päättymässä.