Päihdekuntoutuja kansanopisto-opiskelijana

• Paula Kuusipalo https://orcid.org/0000-0002-4146-6531

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93670

Avainsanat: kuntoutuminen, parantuminen [http://www.yso.fi/onto/yso/p12013], koulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p84], päihdeongelmaiset [http://www.yso.fi/onto/yso/p4476]

Abstrakti

Puutteellisten opiskelun perustaitojen taustalla on useasti jo lapsena koulussa alkanut kielteisten oppimiskokemusten historia ja syrjäytymiskehitys. Kynnys opiskelun aloittamiseen voi olla todella korkea, jolloin koulutukseen hakeutuminen edellyttää erityistukea. Rekrytoidessamme päihdeongelmista kuntoutuvia koulutukseen korostamme mahdollisuutta saada vertaistukea myös elämäntavan muutokseen. Uskottavin ja tähän mennessä tuloksellisin rekrytointitapa on ollut oman kokemuksen omaavien vertaistyöntekijöiden henkilökohtainen kontakti ja perustelu asian ”kannattavuudesta”.