Virallisen vastaväittäjän lausunto Yrjö Engeströmin väitöskirjasta ”Learning by expanding. An activity-theoretical approach to developmental research”

Helsingin yliopiston kasvatustieteiden osaston määräämän virallisen vastaväittäjän lausunto fil.lis. Yrjö Engeströmin väitöskirjatutkimusta Learning by expanding. An activity–theoretical approach to developmental research, kesäkuu 1987

  • Michael Cole University of California, San Diego
DOI: https://doi.org/10.33336/aik.96507
Avainsanat: väitöskirjat [http://www.yso.fi/onto/yso/p11614], oppimispsykologia [http://www.yso.fi/onto/yso/p15202], kasvatustiede [http://www.yso.fi/onto/yso/p4537], tieteenhistoria [http://www.yso.fi/onto/yso/p16328], toiminnan teoria [http://www.yso.fi/onto/yso/p4443]

Kirjoittajan esittely

Michael Cole, University of California, San Diego

Kalifornian yliopiston (San Diego) professori

Numero
Vol 7 Nro 4 (1987): Aikuiskasvatus 4/87
Osasto
Opinnäytteitä
Julkaistu
Dec 1, 1987
Viittaaminen
Cole, M. (1987). Virallisen vastaväittäjän lausunto Yrjö Engeströmin väitöskirjasta ”Learning by expanding. An activity-theoretical approach to developmental research”: Helsingin yliopiston kasvatustieteiden osaston määräämän virallisen vastaväittäjän lausunto fil.lis. Yrjö Engeströmin väitöskirjatutkimusta Learning by expanding. An activity–theoretical approach to developmental research, kesäkuu 1987. Aikuiskasvatus, 7(4), 173–175. https://doi.org/10.33336/aik.96507