Jansson, S.-M., Westerlund, H. ja Siljamäki, E. 2016. Taide sosiaalisena oppimismuotona: opiskelijoiden kokemuksia jännittämisestä. Aikuiskasvatus. 36, 1 (helmi 2016), 37–49. DOI:https://doi.org/10.33336/aik.88473.