Peura, K. (2019). Kriittinen yrittäjyysopetus kyseenalaistaa yrittäjyyden reittinä vapauteen: Verduijn, Karen & Berglund, Karin (toim.) (2018). Revitalizing Entrepreneurship Education. Adopting a Critical Approach in the Classroom. Routledge. 270 sivua. Aikuiskasvatus, 39(2), 162–163. https://doi.org/10.33336/aik.82990