KÄRKKÄINEN, M. Tiimit opettajien perinteisten työkäytäntöjen murtajina. Aikuiskasvatus, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 250–256, 1999. DOI: 10.33336/aik.93238. Disponível em: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93238. Acesso em: 27 marras. 2024.