TIMONEN, P. Mikä on opettajan identiteetti, kun opetus muuttuu projektiluonteiseksi?. Aikuiskasvatus, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 163, 2003. DOI: 10.33336/aik.93483. Disponível em: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93483. Acesso em: 27 marras. 2024.