JÄÄSKELÄ, P. Oppimisen laatu ja opiskelun joustavuus: ohjauksellisen pedagogiikan ydin: monimuoto-opetuksesta kohti blended learning -toteutusta. Aikuiskasvatus, [S. l.], v. 29, n. 3, p. 223–228, 2009. DOI: 10.33336/aik.94199. Disponível em: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/94199. Acesso em: 19 loka. 2024.