JARVIS, P. Oppimisen paradokseja myöhäismodernissa. Aikuiskasvatus, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 181–187, 1993. DOI: 10.33336/aik.96892. Disponível em: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/96892. Acesso em: 18 marras. 2024.