PEURA, K. Kriittinen yrittäjyysopetus kyseenalaistaa yrittäjyyden reittinä vapauteen: Verduijn, Karen & Berglund, Karin (toim.) (2018). Revitalizing Entrepreneurship Education. Adopting a Critical Approach in the Classroom. Routledge. 270 sivua. Aikuiskasvatus, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 162–163, 2019. DOI: 10.33336/aik.82990. Disponível em: https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/82990. Acesso em: 2 touko. 2024.