Kupke, Riitta-Kaarina, ja Pauliina Pekkarinen. 2005. ”Hyvällä luennoitsijalla on kyky herättää ajatuksia: oppimispäiväkirja historian opetuksessa käsitteellisen muutoksen välineenä”. Aikuiskasvatus 25 (3):234-42. https://doi.org/10.33336/aik.93637.