Moninaisuuden ykseys vai ykseyden moninaisuus?

  • Karin Filander Tampereen yliopisto

Abstract

Aikuiskasvatustiede on jälleen kerran risteysasemalla: yhtäällä puhutaan monitieteisyydestä, toisaalla korostetaan tutkimusalan itseymmärrystä. Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura kutsui alkuvuodesta tutkijat keskustelemaan tieteenalan tulevaisuudesta.

Author Biography

Karin Filander, Tampereen yliopisto

FT, dosentti

Aikuiskasvatuksen Tutkimusseuran esihenkilö

Section
Näkökulmia tutkimukseen
Published
May 16, 2017
How to Cite
Filander, K. (2017). Moninaisuuden ykseys vai ykseyden moninaisuus?. Aikuiskasvatus, 37(2), 143–146. https://doi.org/10.33336/aik.88419