Keskusteluavaus tunteiden merkitykseen aikuisten oppimisessa

• Pauli Juuti

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.93305

Abstract

Juha Varila (1999) Tunteet ja aikuisdidaktiikka : tunteiden aikuisdidaktisen merkityksen teoreettinen ja empiirinen jäljitys. (Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia, ISSN 0781-2329; 74) Joensuu : Joensuun yliopisto. 161 s. ISBN 951-708-737-3