Aikuisopiskelijoiden käsityksiä hyvistä ja huonoista opettajista
Abstract
Kun Christa Åkerberg haki seminaarityötänsä varten kirjallisuudesta tietoa hyvän aikuiskasvattajan ominaisuuksista, hän löysi neljä eri ulottuvuutta: opettajan asenteen, roolin, luonteenpiirteet ja opetuksen lähtökohdat. Porvoon kauppaoppilaitoksen 22 aikuisopiskelijaa kirjoitti hänen pyynnöstään omat kertomuksensa hyvästä opettajuudesta. Mitä asioita he arvostivat?
Section
Puheenvuoro
Published
Dec 1, 2002
How to Cite
Åkerberg, C. (2002). Aikuisopiskelijoiden käsityksiä hyvistä ja huonoista opettajista. Aikuiskasvatus, 22(4), 336–341. https://doi.org/10.33336/aik.93443
