Feministisestä teoriasta käytäntöön

feministinen pedagogiikka tasa-arvokoulutuksessa

• Hanna Ylöstalo

DOI: https://doi.org/10.33336/aik.94033

Abstract

Vaikka tasa-arvo on jaettu yhteiskunnallinen ihanne, on se edelleen työpaikoilla arka aihe. työelämään liittyviä ongelmia ei ole totuttu ajattelemaan sukupuoli- tai tasa-arvonäkökulmasta. Tasa-arvokoulutus tarjoaa mahdollisuuden opettaa ”toisin”.