Karjalainen-Väkevä, M. ja Sintonen, S. 2018. Monilukutaitoa monitaiteisesti: Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä. Ainedidaktiikka. 2, 1 (kesä 2018), 39–58. DOI:https://doi.org/10.23988/ad.66551.