Rantala, J., Thuneberg, H. ja Salmi, H. 2019. Opettajaopiskelijat suomalaisten alkuperää selvittämässä: Tapaustutkimus tiedonalalähtöisestä eheyttämisestä opettajien peruskoulutuksessa. Ainedidaktiikka. 3, 1 (elo 2019), 63–81. DOI:https://doi.org/10.23988/ad.77602.