KARJALAINEN-VÄKEVÄ, M.; SINTONEN, S. Monilukutaitoa monitaiteisesti: Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä. Ainedidaktiikka, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 39–58, 2018. DOI: 10.23988/ad.66551. Disponível em: https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/66551. Acesso em: 25 huhti. 2024.