RANTALA, J.; THUNEBERG, H.; SALMI, H. Opettajaopiskelijat suomalaisten alkuperää selvittämässä: Tapaustutkimus tiedonalalähtöisestä eheyttämisestä opettajien peruskoulutuksessa. Ainedidaktiikka, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 63–81, 2019. DOI: 10.23988/ad.77602. Disponível em: https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/77602. Acesso em: 20 huhti. 2024.