Karjalainen-Väkevä, Mirja, ja Sara Sintonen. ”Monilukutaitoa monitaiteisesti: Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä”. Ainedidaktiikka 2, no. 1 (kesäkuuta 12, 2018): 39–58. Viitattu huhtikuuta 27, 2024. https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/66551.