Vuorenpää S, Wolff L-A, Sjöblom P. Social hållbarhet och scientific literacy i flerspråkiga naturvetenskapsklassrum . AD [Internet]. 22 december 2020 [citerad 21 november 2024];4(3):23–40. Tillgänglig vid: https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/97377