1.
Kimanen A. Kahdeksasluokkalaisten islamin opetuksen tunnustuksellisuuden analyysi. AD [Internet]. 20. syyskuuta 2017 [viitattu 21. heinäkuuta 2024];1(1):16-38. Saatavissa: https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/60558