Erra S. Lukiolaisten kirjoittajaidentiteetit ja itsen ymmärtämisen prosessi: Reflektiivinen kirjoittaminen lukion äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksessa. AD [Internet]. 3. kesäkuuta 2020 [viitattu 26. huhtikuuta 2024];4(2):25-43. Saatavissa: https://journal.fi/ainedidaktiikka/article/view/84774