Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:

Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS

Kirjoittajat

  • Marja-Leena Stenström
Numero
Vol 7 Nro 1 (2005): Taidon oppiminen
Osasto
Tiedeartikkelit

Julkaistu

2022-03-01

Viittaaminen

Stenström, M.-L. (2022). Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:: Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS . Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 7(1), 34–39. Noudettu osoitteesta https://journal.fi/akakk/article/view/115017