Opiskeluvalmiuksia tukevat opinnot perustaitojen vahvistajana
DOI:
https://doi.org/10.54329/akakk.176390Avainsanat:
perustaidot, opiskeluvalmiuksia tukevat opinnot, ammatillinen koulutus, aikuiskoulutusAbstrakti
Muuttuva työelämä edellyttää jatkuvaa oppimista ja ammatillinen koulutus vastaa aikuisten osaamisen kehittämisen tarpeeseen. Puutteelliset perustaidot saattavat ammatillisessa koulutuksessa vaikeuttaa tutkinnon suorittamista, mutta opiskeluvalmiuksia tukevilla opinnoilla (OPVA) voidaan tukea perustaitoja tai kielitaitoa ja vähentää riskiä koulutuksen keskeyttämiseen. Tulevaisuudessa uuden lakiesityksen mukaan OPVA-opinnot sellaisenaan poistuvat ja tuen toteutus määritellään uudelleen. Halusimme selvittää, millaisena OPVAopintojen merkitys nähdään ja miten se vaikuttaa perustaitojen tukemiseen.
Haastattelimme opiskeluvalmiuksia tukevien opintojen toimijoita ja tarkastelimme heidän näkemyksiään OPVA-opintojen merkityksestä perustaitojen tukemisessa. Haastateltavat kokivat nämä opinnot hyväksi mahdollisuudeksi opiskelijoiden perustaitojen kehittämisessä ammatillisissa opinnoissa. Toisaalta OPVA-opintojen järjestämisen reunaehdot koettiin haastaviksi ja sekaviksi, ja haastateltavat pohtivat rajapintoja OPVA-opintojen, erityisen tuen ja tutkintokoulutukseen valmentavan koulutuksen (TUVA) välillä. Opiskeluvalmiuksia tukevia opintoja tarkasteltiin kolmella eri tasolla: yhteiskunnan, oppilaitoksen sekä opiskelijan saaman tuen tasolla.
