[1]
Tasala, M. 2022. ”Pyritäänkö kouluopetuksen suunnittelussa huomioimaan jopa liikaa oppijoiden yksilöllistä kykyrakennetta ja temperamenttia?”: Kiti Müllerin haastattelu. Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 6, 2 (maalis 2022), 64–66.