Tasala, M. 2022. ”Pyritäänkö kouluopetuksen suunnittelussa huomioimaan jopa liikaa oppijoiden yksilöllistä kykyrakennetta ja temperamenttia?”: Kiti Müllerin haastattelu. Journal of Professional and Vocational Education. 6, 2 (Mar. 2022), 64–66.