STENSTRÖM, M.-L. Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:: Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS . Ammattikasvatuksen aikakauskirja, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 34–39, 2022. Disponível em: https://journal.fi/akakk/article/view/115017. Acesso em: 22 joulu. 2024.