Stenström, M.-L. (2022) ”Ammatillisen koulutuksen työssä oppimisen arviointi tutkimuskohteena:: Esimerkkinä Leonardo-projekti QUAL-PRAXIS ”, Ammattikasvatuksen aikakauskirja, 7(1), ss. 34–39. Saatavissa: https://journal.fi/akakk/article/view/115017 (Viitattu: 22joulukuuta2024).