Kriittinen autofabulaatio mixed-race-tyttären elämäkirjoituksessa

Kirjoittajat

• Koko Hubara Turun yliopisto https://orcid.org/0000-0002-6242-0516
• Tuuli Kurki CEREN, Helsingin yliopisto https://orcid.org/0000-0002-0122-1775
• Fiona ’Elōne

Avainsanat:

elämäkirjoitus, vastakertomus, kriittinen mixed-race -tutkimus, normatiivinen valkoisuus

Abstrakti

Avaamme tässä artikkelissa keskustelun suomalaisen mixed-race-tyttären elämäkirjoituksen syntymisen ehdoista ja toisin kuvittelemisen tavoista. Aineistomme koostuu yhden luovan kirjoittamisen ryhmään osallistuneen mixed-race-tyttäreksi itsensä määrittelevän henkilön, K:n, omaelämäkerrallisista kirjoituksista. Tarkastelemme miten K kuvaa niitä normatiivisia (rakenteellisia) ehtoja, joissa mixed-race-tyttäret suomalaisessa yhteiskunnassa tyypillisesti tulevat näkyviksi; sekä sitä, miten hän lähestyy omaa elämäntarinaansa koskevia aukkoja ja tuottaa niistä vaihtoehtoisia kertomuksia. Teoreettinen viitekehyksemme muodostuu Saidiya Hartmanin historiallisiin arkistoihin kohdistuvasta kriittisen fabulaation käsitteestä ja menetelmästä sekä kriittisestä mixed-race-tutkimuksesta ja erityisesti normatiivisen valkoisuuden käsitteestä. Näin mahdollistuu sekä eletystä todellisuudesta kerrottujen kokemusten tarkastelu että niiden rakenteiden analyysi, jotka näitä subjektiviteetteja tuottavat. Analyysimme osoittaa, että valkoinen normatiivisuus ja rasismin historialliset jäljet, mutta myös tyttärenä oleminen ja äitisuhde ovat keskeisiä kipupisteitä tämän päivän mixed-race-tyttärelle. Näiden löydösten pohjalta esitämme uutta käsitettä ja kerronnallista menetelmää, kriittistä autofabulaatiota, jonka avulla voidaan tarkastella historiallisten arkistojen sijaan tässä ja nyt tapahtuvaa kokemista ja muistamista.