Pöyhönen R. Teksti- ja kontekstilähtöisyydestä akselimalliin: Lukion kirjallisuudenopetuksen kehittämissuuntia. Avain [Internet]. 1. joulukuuta 2011 [viitattu 17. heinäkuuta 2024];(4):53-60. Saatavissa: https://journal.fi/avain/article/view/74853