@article{Joutsenlahti_Perkkilä_Tossavainen_2017, title={NÄYTTEITÄ MURTOLUVUN KÄSITTEESTÄ ERI AIKAKAUSIEN OPPIKIRJOISSA}, volume={1}, url={https://journal.fi/fmsera/article/view/60904}, abstractNote={<p>Tässä artikkelissa kartoitamme sitä, miten murtoluvun käsitettä on opetettu eräissä 1800–2000-lukujen alaluokkien oppikirjoissa, ja millaisia murtoluvun käsitekuvia tar-kasteluun valituista oppikirjoista välittyy. Osoittautuu, että murtolukua on käsitelty mo-nipuolisesti ja eri tavoin jo 1800-luvun oppikirjoissa ja osa näistä käsittelytavoista on edelleen käytössä. Uuden matematiikan kirjoissa korostuu jonkin verran konseptuaalinen ajattelu, muuten murtolukujen käsittelyä hallitsee laskemisen näkökulma.</p>}, number={1}, journal={FMSERA Journal}, author={Joutsenlahti, Jorma and Perkkilä, Päivi and Tossavainen, Timo}, year={2017}, month={Oct.}, pages={99–109} }