@article{Pehkonen_Amato_2018, title={(Not) Learning to teach mathematics}, volume={2}, url={https://journal.fi/fmsera/article/view/69850}, abstractNote={<p><em>In</em> <em>Brazil</em><em>, </em><em>future</em> <em>pre</em><em>- </em><em>and</em> <em>primary</em> <em>school</em> <em>teachers</em> <em>are</em> <em>educated</em> <em>in</em> <em>a</em><em> 4-</em><em>year</em> <em>undergraduate</em> <em>program called</em><em> β€œ</em><em>Pedagogy</em><em>”. </em><em>In</em> <em>the</em> <em>Faculty</em> <em>of</em> <em>Education</em> <em>at</em> <em>the</em> <em>University</em> <em>of</em> <em>X, </em><em>the</em> <em>present</em> <em>curriculum</em> <em>of</em> <em>the</em> <em>Pedagogy</em> <em>program started</em> <em>in</em> <em>the</em> <em>year</em><em> 2001 </em><em>and</em> <em>it</em> <em>included</em> <em>a</em> <em>much</em> <em>stronger</em> <em>focus</em> <em>than</em> <em>the</em> <em>previous</em> <em>curriculum</em> <em>on</em> <em>preparing</em> <em>Student</em> <em>Teachers</em><em> (</em><em>STs</em><em>) </em><em>to</em> <em>perform</em> <em>research</em><em>. </em><em>Eight</em> <em>new</em> <em>compulsory</em> <em>Research</em><em>-</em><em>Based</em> <em>Project</em> <em>Course</em> <em>Components</em><em> (</em><em>RBPCCs</em><em>) </em><em>were</em><em> included. </em><em>This</em> <em>study</em> <em>presents</em> <em>some</em> <em>preliminary</em> <em>findings concerning</em> <em>the</em> <em>STs’ experiences</em> <em>about the</em><em> 2001 </em><em>curriculum</em> <em>and how it has contributed to becoming primary school (mathematics) teachers.</em></p>}, number={1}, journal={FMSERA Journal}, author={Pehkonen, Leila and Amato, Solange Amorim}, year={2018}, month={Dec.}, pages={100–110} }