Forthcoming articles

Vertaisarvioidut artikkelit

• Analysing argumentation episodes A case study from physics teacher education

  Maija Nousiainen, Karoliina Vuola

  14-24

  • PDF

  

• Vector Misconceptions in Finnish Matriculation Examination

  Heli Virtanen, Anne-Maria Ernvall-Hytönen, Antti Laaksonen

  25-41

  • PDF

  

• LIEVENTÄVÄT LIITEPARTIKKELIT OPETTAJAN KYSYMYKSISSÄ JA NIIDEN MERKITYS DIALOGISESSA VUOROVAIKUTUKSESSA FYSIIKAN OPPITUNNEILLA

  Sami Lehesvuori, Tarja Nikula

  • PDF (Suomi)

  

• Exploring Students' Misinterpretations of Linear Regression Models

  Heli Kauppinen, Sara Taskinen, Markus Hähkiöniemi

  • PDF

  

• Pre-service science teachers’ computational argumentation – case study in an authentic research context

  Peitsa Veteli, Maija Nousiainen

  • PDF (Suomi)

  

• Finnish Pre-Service Teachers' Basic Mathematical Skills A Comparison Between 2008 and 2020

  Aida Ohtonen, Elin Mårtensson, Ann-Sofi Röj-Lindberg, Mats Braskén

  42-57

  • PDF

  

• Mekaniikan kurssikoevastausten analysointia Toulmin-perustaisella argumentaatiomallilla

  Mikko Kesonen, Justus Kinnunen, Mervi A. Asikainen, Risto Leinonen

  1-13

  • PDF (Suomi)

  

• Students' Views and Experiences in Interdisciplinary Group Work on a Course Combining Mathematics, Arts, Architecture, and Design

  Riikka Kangaslampi, Kirsi Peltonen

  • PDF

  

• MEASURES OF STRATEGY FLEXIBILITY IN AN ABBREVIATED TRI-PHASE TEST ON LINEAR AND QUADRATIC EQUATION SOLVING

  Anne-Maria Ernvall-Hytönen, Peter Hästö, Sara Parikka, Heidi Krzywacki

  • PDF