LÖFSTRÖM, J. Millainen historian opetus tukisi ymmärrystä historian käytöstä paremmin?. Historiallinen Aikakauskirja, [S. l.], v. 119, n. 4, p. 457–462, 2021. DOI: 10.54331/haik.113159. Disponível em: https://journal.fi/haik/article/view/113159. Acesso em: 24 marras. 2024.