Hoitotyöntekijöiden näkemyksiä ei suomea äidinkielenään puhuvien terveysalan opiskelijoiden harjoitteluohjauksesta
Avainsanat:
opiskelijat, työharjoittelu, työpaikkaohjaajat, maahanmuuttajataustaAbstrakti
Ei suomea äidinkielenään puhuvien terveysalan opiskelijoiden määrä kasvaa tasaisesti Suomessa. Kyselytutkimuksen tarkoituksena oli selvittää hoitohenkilöstön näkemyksiä ja kokemuksia ei suomea äidinkielenään puhuvien terveysalan opiskelijoiden harjoittelun ohjauksesta. Aineisto kerättiin Webropol-kyselyllä yhden hyvinvointialueen hoitohenkilöstöltä (n=288) helmi-maaliskuussa 2023. Määrällinen aineisto analysoitiin tilastollisin menetelmin ja avointen kysymysten tuottama laadullinen aineisto sisällön analyysillä. Tulosten mukaan hoitotyön harjoitteluohjaajan positiivista harjoitteluohjauskokemusta edistivät ohjaajan nuori ikä, hyvä kielitaito, aiempi positiivinen kokemus ei suomea äidinkielenään puhuvien opiskelijoiden harjoittelun ohjaamisesta sekä ylipäätään halu oppia uusia asioita. Harjoittelua ohjaavat lähi- tai sairaanhoitajat näkivät ei suomea äidinkielenään puhuvan opiskelijan harjoitteluohjauksen vaativuuden erilaisena. Harjoitteluohjaushalukkuuteen vaikuttivat ohjaajan kielitaito sekä kokemus ohjauksen palkitsevuudesta. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että harjoitteluyksiköiden henkilöstörakenteessa ja johtamisessa tulisi huomioida positiivisen harjoitteluohjauskokemuksen ja ohjaajien kielitaidon tukeminen. Lisää tutkimusta tarvitaan työyhteisöjen valmiuksista ottaa vastaan erilaisia opiskelijoita ja työntekijöitä.
