Venäjän perintöpuhujat vieraan kielen opetuksessa

Kirjoittajat

• Johanna Viimaranta

DOI: https://doi.org/10.33345/idantutkimus.131228

Avainsanat:

venäjä, perintöpuhuja, kielikoulutus, korkeakoulutus

Abstrakti

Artikkeli käsittelee sitä, miten venäjän perintöpuhujat kokevat venäjä vieraana kielenä -opintojen oppimisympäristön verrattuna pelkästään suomea äidinkielenään puhuviin opiskelijoihin. Helsingin yliopistossa tehtiin kyselytutkimus, johon vastasi 40 tutkintoon johtavien venäjä vieraana kielenä -opintojen opiskelijaa. Sen keskeisin tulos oli, että opiskelijoiden mielestä on tärkeää, että perintöpuhujien ja vieraan kielen opiskelijoiden opintoja eriytetään ryhmäjakojen avulla. Tuloksista on myös havaittavissa, että perintöpuhujat eroavat vieraan kielen opiskelijoista siinä, miten he kokevat yliopisto-opintonsa ja niiden työelämärelevanssin.