Tämä on vanha versio, joka on julkaistu 2023-05-20. Katso uusin versio.

Vastuuta ja vapautta: Kansainvälisten yliopisto-opiskelijoiden uudelleen muotoutuva opiskeluarki covid-19-pandemian alussa

Kirjoittajat

DOI: https://doi.org/10.33348/kvt.130125

Avainsanat:

kansainvälinen opiskelija, koronapandemia, opiskelu, kietouma, sosiomateriaalinen

Abstrakti

Tässä artikkelissa tarkastelemme kansainvälisten yliopisto-opiskelijoiden kokemuksia opiskeluarjen rakentumisesta yliopistotilojen sulkeuduttua covid-19-pandemian myötä keväällä 2020. Koronapandemian alkuajan opiskeluarkea lähestytään sosiomateriaalisesta näkökulmasta tarkastellen opiskeluarjen kietoumia. Tutkimuksen aineistona oli keväällä 2020 tuotetut (n=33) suomalaisissa yliopistoissa opiskelevien kansainvälisten maisterivaiheen opiskelijoiden haastattelut, joita analysoitiin käsitekarttoja hyödyntämällä. Opiskeluarjessa painottui arjen ajallisuuden, materiaalisuuden ja tilallisuuden muutokset, jotka yhdessä muovasivat uudenlaisia opiskelun tila-aikakietoumia. Opiskeluarjen muutokset johtivat opiskelijoiden vastuun ja vapauden lisääntymiseen omien opintojen etenemisestä ja opiskeluarjesta. Koronapandemia toi esiin opiskeluarjen moninaiset ajalliset ja tilalliset todellisuudet.

Numero
Vol 54 Nro - (2023): Kasvatus: Koronaviruspandemian vaikutukset kasvatukseen ja koulutukseen II
Osasto
Artikkeleita

Julkaistu

2023-05-20

Versiot

Viittaaminen

Jokila, S., Filippou, K., & Jolkkonen, A. (2023). Vastuuta ja vapautta: Kansainvälisten yliopisto-opiskelijoiden uudelleen muotoutuva opiskeluarki covid-19- pandemian alussa. Kasvatus, 54(-), 74–87. https://doi.org/10.33348/kvt.130125