Jysmä, E. 2024. Positiivisen psykologian interventioiden vaikutukset peruskouluikäisten oppilaiden henkiseen hyvinvointiin: Meta-analyysi. Kasvatus. 55, 4 (loka 2024), 416–433. DOI:https://doi.org/10.33348/kvt.148840.