[1]
Ronkainen, I., Lonka, K., Vinni-Laakso, J., Vesterinen, V.-M. ja Salmela-Aro, K. 2024. Seitsemäsluokkalaisten kolmeen lukuaineeseen sekä ilmiölähtöiseen oppimiseen kohdistamat arvostukset ja odotukset: Motivaatioprofiilit. Kasvatus. 55, 2 (huhti 2024), 129–149. DOI:https://doi.org/10.33348/kvt.126725.