Matveinen, T., Havu-Nuutinen, S., & Kärkkäinen, S. (2022). Monilukutaitoa määrittävät ja monilukutaidon opetusta ohjaavat keskeiset tekijät – Asiantuntijoiden käsityksiä monilukutaidosta. Kasvatus, 52(2), 149–163. https://doi.org/10.33348/kvt.111436 (Original work published 24. syyskuuta 2021)