PITKÄNIEMI, H. Miten ilmiö pääsisi paremmin esiin? Mixed methods -metodologian valintoja kasvatustieteellisessä tutkimuksessa. Kasvatus, [S. l.], v. 55, n. 1, p. 79–91, 2024. DOI: 10.33348/kvt.143505. Disponível em: https://journal.fi/kasvatus/article/view/143505. Acesso em: 21 marras. 2024.